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中文的開放課程(Open course in Chinese)
文/陳育霖
網 際網路的資料傳輸技術進步到可以容納多媒體的時候, 人類對於選單式的知識累積勢必比從前進步快速, 但是許多具有相當難度的知識還是需要按部就班, 嚴謹地進入大腦. 所以開放式課程除了發想者堅持的理念之外, 以學習者的角度看來, 許多學習內容, 其實是需要好老師加以引導, 可以更輕易進入關鍵部分. 開放課程正好扮演了與WiKi 或者Google這類強大搜尋引擎不同的角色.
美國私立麻省理工學院(MIT), 以其對人類社會的責任, 首先有系統地做開放課程. 勢必改變許多人對MIT學術高牆的看法, 並影響許多學子的學習習慣, 衝擊其他大學對於學問知識的看法和政策.
儘 管許多國內外大學都有人質疑, 把課程內容,上課講義, 上課影片放上網, 學生就不來唸了, MIT仍然努力為之, 更帶動世界其他大學共同組織了開放課程聯盟. 台灣在華文網路圈中扮演重要角色. 自然有相當的影響力. 今天整理中文的開放課程. 仔細研究, 你會發現, 當中內容已經涵蓋了大學裡許多重要課程. 尤其是詳細的上課錄影, 課程講義. 讓坐在電腦前的人, 可以不斷反覆學習.
■ 台灣開放式課程聯盟(Taiwan OpenCourseWare Consortium, TOCWC)
http://www.tocwc.org.tw/
■ MyOOPS開放式課程
http://www.myoops.org/main.php
■ 國立交通大學開放式課程
http://ocw.nctu.edu.tw/
■ 麻省理工學院開放式課程網頁中文翻譯計畫
http://www.myoops.org/twocw/mit/index.htm
■ 國立台灣大學科學教育發展中心[開放課程]
http://case.ntu.edu.tw/castudio/
■ 雲嘉南區域教學資源中心[線上教學資源][開放式課程平台]
http://yct.ncku.edu.tw/site2/newocwcourse/ocwIndex.php
由於台灣開放式課程聯盟並未完全連結台灣所有開放式課程網頁, 所以特別在此推薦這些平台. 當中很多課程一定是許多人非常欣賞的.
特別推薦
微積分、工程數學、高等微積分、電磁學、近代物理、普通物理、線性代數、高等微積分、應用數學
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儘 管許多國內外大學都有人質疑, 把課程內容,上課講義, 上課影片放上網, 學生就不來唸了, MIT仍然努力為之, 更帶動世界其他大學共同組織了開放課程聯盟. 台灣在華文網路圈中扮演重要角色. 自然有相當的影響力. 今天整理中文的開放課程. 仔細研究, 你會發現, 當中內容已經涵蓋了大學裡許多重要課程. 尤其是詳細的上課錄影, 課程講義. 讓坐在電腦前的人, 可以不斷反覆學習.
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■ 國立交通大學開放式課程
http://ocw.nctu.edu.tw/
■ 麻省理工學院開放式課程網頁中文翻譯計畫
http://www.myoops.org/twocw/mit/index.htm
■ 國立台灣大學科學教育發展中心[開放課程]
http://case.ntu.edu.tw/castudio/
■ 雲嘉南區域教學資源中心[線上教學資源][開放式課程平台]
http://yct.ncku.edu.tw/site2/newocwcourse/ocwIndex.php
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